/ / כיצד לתכנן את התהליך הפדגוגי בגן הילדים

כיצד לתכנן את התהליך הפדגוגי בגן הילדים

תכנון - אחד המרכיביםניהולי בעבודת הגן. כדי לתכנן את התהליך הפדגוגי היא להציג בזמן את הדרך לארגון האינטראקציה החינוכית של כל העובדים במוסד לגיל הרך. תוכנית העבודה לשנה נעשית על ידי מחנך בכיר (מתודולוג) בתיאום עם עובדים רפואיים, אנשי חינוך ואישור ראש. טיוטת התוכנית השנתית נדונה מקדים במועצת המורים, שבה לכל הנוכחים יש את הזכות לערוך שינויים, להביע את רצונם, להתאים את העבודה לתכניו, את מועד ביצועו או להציע לאחראי אחר ליישום חלק מסוים של התכנית.

התהליך הפדגוגי נוצר על ידי מוריםתלמידים שאיתם מאורגנים יחסים שמעוררים ומכוונים את התפתחותם של ילדי הגן, וכן תורמים להעברתם לרמה חדשה, מושלמת יותר של תפקוד. לשם כך, בסוף השנה האקדמית, מורים בקבוצות מבצעים אבחון פדגוגי וקובעים את רמת הידע והמיומנויות של ילדים בכל תחום חינוכי של תכנית החינוך והחינוך של ילדי הגן.

המתודולוג מנתח את תוצאות הפיתוחעל ידי כל קבוצת גיל וקובעת אילו תחומי ידע ומה הסיבות שנותרו לילדים הפחות מפותחים. התהליך הפדגוגי אינו מצויד כראוי באמצעים לארגון פעילות קוגניטיבית, או שצורות הארגון שלו אינן מספקות. המתודולוג מנתח את רמת הכישורים הפדגוגיים של כל מורה, שעליה תלויה האפקטיביות של תהליך החינוך והלמידה בגן. הניתוח מאפשר לנו להסיק מסקנות על הצורך לחזק את הפעילות הפדגוגית בכל תחום ידע עם כל המשתתפים בתהליך הפדגוגי: מחנכים, הורים, עובדי המוסד, ילדים.

על מנת שהתהליך יכלול תהליך פדגוגי הוליסטי, הוא בנוי על בסיס של שישה מרכיבים:

1. מטרת התכנית השנתית צריכה לייצג בבירור את התוצאה הסופית שאליה תוביל האינטראקציה הפדגוגית.

2. עקרונות צריכים להגדיר את הכיוונים העיקריים להשגת המטרה: ידע שיטתי, פעיל, מדעי, התאמה טבעית, שילוב שטחים חינוכיים ועוד.

3. התוכן של היצירה נבנה בהתחשב במה שלא הושלם, הוא לא נכלל בניסיונם של ילדים ומורים בשלבים הקודמים של החינוך.

4. שיטות נבחרים היעיל ביותר, כך התוכן מתעכל בקלות לשכפל.

5. האמצעים משמשים ומודרניים (מצגות מחשב) ומשחקים הזמינים לילדים בגיל הגן, אך בכמויות מספקות להעברת ידע.

6. טפסים של הארגון של פעילויות הילדים מתוכננים מגוון של: משחקים, פיתוח הפרויקט, יצירה ודיון של מצבים, עבודה, שיעורים.

התהליך הפדגוגי הוא הכישורים של המורהלארגן יחסי חינוך במהלך המשחק, ובמהלך הלימודים, וכאשר עובדים עם ההורים. לכן, בתכנית העבודה השנתית, יש לקיים התייעצויות, סמינרים והדרכות למורים, שנועדו לשפר את כישוריהם. חשוב ללמד אותם לתכנן את התהליך הפדגוגי בקבוצת הגיל, בהתאם לדרישות תוכנית החינוך, התכנית השנתית של המוסד, הפרטים הכלליים של הגן. אחדות התוכניות של מחנכים, מתודולוגים, עובדי בריאות ומומחים בחינוך נוסף עוזרת לתכנן תהליך כזה המאפשר לכם להשיג את התוצאות החינוכיות הטובות ביותר.

חדשות קשורות


תגובות (0)

הוסף תגובה